ZQPL-200全溫振蕩培養(yǎng)箱參數(shù) 型 號ZHPL-200ZQPL-200振蕩頻率30-300rpm振蕩頻率精度±1rpm搖板振幅Ф20mm溫控范圍室溫＋5 ～65℃ 4～65℃ z大容量500ml×24 100ml×60定時范圍0-99小時59分搖板尺寸（mm）439×528mm搖板數(shù)量2層（下部萬用夾具
| 品牌 | 精達(dá)儀器 | 濕度范圍 | 無RH |
|---|---|---|---|
| 控溫范圍 | 4-60℃ | 價格區(qū)間 | 5千-1萬 |
| 應(yīng)用領(lǐng)域 | 醫(yī)療衛(wèi)生,環(huán)保,食品/農(nóng)產(chǎn)品,化工,綜合 |
精達(dá)儀器ZQPL-200雙層全溫振蕩培養(yǎng)箱介紹
一、產(chǎn)品特點：
1、大屏幕背光液晶顯示器；
2、任意設(shè)定培養(yǎng)時間；
3、采用直流無刷電機(jī)
二、用途概述： 廣泛應(yīng)用于微生物、病毒、細(xì)菌培養(yǎng)、發(fā)酵、雜交和生物化學(xué)反應(yīng)及細(xì)胞組織等研究。為溫度、振蕩頻率、振幅有不同要求的培養(yǎng)及酶工程等方面的研究提供了有效的幫助。在醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、分子學(xué)、制藥、食品、環(huán)保等研究應(yīng)用領(lǐng)域有著廣泛而重要的作用。
三、ZQPL-200雙層全溫振蕩培養(yǎng)箱技術(shù)指標(biāo)：
| 品 名 | 立式恒溫振蕩培養(yǎng)箱 | 立式全溫振蕩培養(yǎng)箱 |
| 型 號 | ZHPL-200 | ZQPL-200 |
| 振蕩頻率 | 30-300rpm | |
| 振蕩頻率精度 | ±1rpm | |
| 搖板振幅 | Ф20mm | |
| 溫控范圍 | 室溫＋5 ～65℃ | 4～65℃ |
| 溫度分辨率 | ±0.1℃ | |
| 溫度均勻度 | ±1 （37℃時） | |
| 恒溫波動度 | ±0.3℃（37℃時） | |
| 控制方式 | P．I．D微電腦智能控制 | |
| z大容量 | 500ml×24 100ml×60 | |
| 定時范圍 | 0-99小時59分 | |
| 搖板尺寸(mm) | 439×528mm | |
| 搖板數(shù)量 | 2層（下部萬用夾具，上部固定夾具） | |
| 功率（kw） | 1 | 1.3 |
| 電 源 | AC220±10% 50～60Hz | |
| 凈重（kg） | 150 | 170 |
使用方法：
使用前，請仔細(xì)閱讀說明書，熟悉儀器及控制面板部分，用兆歐表測量電源，插頭，接地是否有絕緣不良或短路情況。按溫度設(shè)定方法設(shè)定好實驗溫度，待溫度恒定之后，即可開始實驗。
接通電源：將三芯插頭插入電源插座，打開整機(jī)右側(cè)電源開關(guān)，此時液晶儀表顯示正常，然后按運行/停止啟動鍵，然后按速度鍵設(shè)定所需速度，在按速度建返回，這樣儀表進(jìn)入運轉(zhuǎn)正常工作。
溫度設(shè)定方法按一下溫度鍵顯示窗口，然后按上升鍵設(shè)置所需溫度后，在按溫度鍵返回。
時間設(shè)定按一下時間鍵時間窗口顯示閃爍，然后按上升鍵設(shè)置所需的時間，然后再按時間鍵返回。
照明鍵照明使用按一下照明鍵，然后箱體里照明燈亮
使用注意與保養(yǎng)：
1、切記整機(jī)不可在木包裝托架上使用，應(yīng)放置在較平整的地面上，環(huán)境應(yīng)清潔整齊，通風(fēng)良好。
2、移動儀器在任意方向上的傾斜角度應(yīng)小于45℃，以保證儀器制冷系統(tǒng)的正常。
3、擺放位置不可有直射光，必須離開墻壁至少50公分以上，切勿把儀器放在熱源邊或陽光直射出。
4、環(huán)境溫度不可超越28℃，如高于此溫度，應(yīng)打開窗戶通風(fēng)，或者打開空調(diào)輔助降溫，否則因整機(jī)連續(xù)制冷，而導(dǎo)致縮短壓縮機(jī)使用壽命。
5．在有兒童的環(huán)境中使用恒溫振蕩培養(yǎng)箱，應(yīng)嚴(yán)密注意。
6．在工作臺上放置物品時，各試瓶之間應(yīng)保持適量的間隔，以利于冷、熱空氣對流循環(huán)。
7、調(diào)速應(yīng)從低速向高速慢慢起動。
8、剛加熱過的液體，應(yīng)先在環(huán)境溫度下待冷卻后，方可放入機(jī)器內(nèi)，嚴(yán)禁將加熱物體直接放入制冷培養(yǎng)箱中，以防產(chǎn)生危險。
9、本機(jī)不宜適用于含有易揮發(fā)性化學(xué)溶劑，低濃度爆炸氣體和低著火點氣體的物品以及有毒物品的培養(yǎng)。
